课间活动是尊重教育教学规律的体现，是学生身心健康成长的必然要求。保障学生课间活动时间，有助于学生放松身心、保护视力，提高身体素质；有助于学生联络友谊、培养交际能力，促进沟通交流；有助于学生恢复注意力，疏解学习压力和心理压力。各中小学校要牢固树立健康*的教育理念，引导学校管理人员、教师及家长树立科学的人才观、成才观、教育观，切实把学生健康放在首位，科学合理安排学生在校作息时间，赋予学生安排课间时间的主动权，增强学生“主人翁”意识，引导学生在课间科学合理地休息、交流、游戏与锻炼，让学生在丰富多彩的校园生活中，快乐学习、健康成长。          

每节课间应安排学生走出教室，通过适度活动或远眺等方式放松休息。班主任、各学科教师要按时下课，不得采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间，不得对学生课间活动设置不必要的约束，要督促动员学生课间走出教室、到户外活动。每天上、下午各组织一次眼保健操。          

学校要将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，*学生每天校内体育锻炼1小时。每天统一安排不少于30分钟阳光体育大课间活动，学校可根据实际，因地制宜开展广播体操、武术操、自编健身操舞，以及跳绳、跳皮筋、踢毽子等简便易行、喜闻乐见、形式多样的体育活动和游戏，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能、发展体能素质的重要平台。大课间活动要面向全体学生，要有适宜的运动负荷和练习密度。各学校每学期至少组织一次“*美大课间”展示活动。          

各中小学校要制定并*学生校内*管理制度，细化学校*事故应急处置方案和流程，指导学生开展*有益的课间活动，通过设置*警示标识、增加*防护设施、指派专人在课间巡查等方式，*学生课间活动*。          

各中小学校和家长要加强学生健康教育，协同做好学生近视防控、肥胖防控、预防脊柱侧弯、心理健康、急救教育等工作，切实提升学生的健康教育素养和防病知识水平。要协同做好学生的*教育，通过宣传栏、讲座、模拟演练等多元化手段，让学生掌握*常识，增强*意识和*防护能力。通过致家长一封信、家庭教育讲堂、公众号等形式及时告知家长学校课间安排情况及应注意事项，获取家长的理解和支持，协同学校教育学生养成*习惯。